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• eJournal-Artikel aus "Deutsche Sprache" Ausgabe 4/2018

  Warum lernen chinesische Schüler/innen Deutsch als Fremdsprache? – eine empirische Motivationsstudie

  Yuan Li, Fei Lian

  …Yuan Li / Fei Lian Warum lernen chinesische Schüler/innen Deutsch als Fremdsprache? – eine empirische Motivationsstudie Abstract Seit Beginn des 21… …Li / Fei Lian sozio-psychologischen Faktoren, die das Erlernen von Fremdsprachen bestimmen und wird als eine der bedeutsamen Voraussetzungen für… …treffen zu können. 369 3.1 Untersuchungsfeld und Probanden Yuan Li / Fei Lian Zur Motivationsforschung scheint auf den ersten Blick eine flächendeckende… …ohne Studienkolleg im In- 371 Yuan Li / Fei Lian und Ausland ein Hochschulstudium in Deutschland beginnen. 5 Ihre Orientierung auf ein Deutschlandstudium… …Fei Lian Dieses Vorwissen über Deutschland und die daraus hervorgehende Sympathie führen dazu, dass sich die Chinesen für die deutsche Kultur und… …https://aps.org.cn/studium-in-deutschland/zugangsvoraussetzung (Stand: 6.2.2018). 375 376 Yuan Li / Fei Lian Darüber hinaus lässt sich die untergeordnete Bedeutung der beruflichen Motivation auf die weiterhin… …. 44−47. 华 惠 芳 : 试 论 英 语 学 习 动 机 与 策 略 的 研 究 , 载 :《 外 语 界 》1998 年 第 3 期 , 第 44−47 页 。 377 378 Yuan Li / Fei Lian Huang, Chongling/Chen, Xiaoyun (2013): Eine… …. Yuan Li / Fei Lian Institute of German Studies/Department of Linguistics School of International Studies Zhejiang University 310058 Hangzhou VR China…

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